Monreale: la Memoria si fa arte e impegno civile nelle scuole, premiati gli studenti

Monreale – Si è svolta oggi, presso l’aula consiliare del Comune di Monreale, la cerimonia di premiazione degli elaborati realizzati dagli studenti delle scuole locali sul valore universale della memoria. L’iniziativa ha visto la partecipazione entusiasta di numerosi giovani, che hanno dato voce alle loro riflessioni sul tema attraverso diverse forme espressive.

Ogni gruppo di alunni ha avuto la libertà di scegliere la modalità più adatta per esprimere il proprio messaggio: scritti, video, produzioni artistiche e altre forme creative innovative hanno dato vita a lavori di grande impatto emotivo e intellettuale. I migliori elaborati sono stati selezionati da una commissione composta da dirigenti scolastici e rappresentanti istituzionali, che ha riconosciuto l’originalità e la profondità delle opere presentate.

Alla cerimonia ufficiale hanno partecipato il Sindaco Alberto Arcidiacono, l’Assessore alla Pubblica Istruzione Patrizia Roccamatisi, la vicepresidente del Consiglio Comunale Antonella Giuliano, oltre ad altri rappresentanti della commissione, tra i quali i professori Stefano Gorgone, Rosolino Aricò e Franco Rossi, quest’ultimo in qualità di componente per il Comune.

L’Assessore Patrizia Roccamatisi ha sottolineato l’importanza dell’evento, dichiarando: “Ricordare la Shoah non è solo un dovere morale verso le vittime, ma anche una responsabilità verso le future generazioni. Monreale si unisce all’appello affinché la memoria di questi eventi resti viva, guidando i giovani verso una società fondata sul rispetto, la tolleranza e la pace.”

L’iniziativa rientra nelle attività promosse dal Comune di Monreale per sensibilizzare le nuove generazioni sui temi della memoria storica e per promuovere i valori fondamentali della convivenza civile e della solidarietà. Gli elaborati premiati rappresentano un toccante esempio di come la creatività e l’impegno dei giovani possano contribuire a mantenere viva la fiamma del ricordo e a costruire un futuro migliore.

Per rafforzare ulteriormente il messaggio, dopo aver ascoltato la canzone “Auschwitz” di Francesco Guccini, gli studenti hanno selezionato alcune parole chiave del brano. Queste parole, cariche di pensieri e riflessioni, sono state incise su targhe in plexiglas.

Le targhe sono state assegnate a ciascuna istituzione scolastica partecipante per essere affisse negli ingressi dei rispettivi edifici. In questo modo, ogni giorno, entrando a scuola, i ragazzi ricorderanno la Giornata della Memoria e rifletteranno sul significato di vivere in una società libera, contribuendo a mantenere viva e visibile la memoria di eventi cruciali per la nostra storia attraverso le evocative parole di Guccini.